DiscoverEU Inclusion · 2025–2026

Un viaggio per l’inclusione

Tre mobilità internazionali in treno per offrire a giovani con minori opportunità un’esperienza educativa, culturale e umana attraverso l’Europa.

Periodo
Settembre 2025 – giugno 2026
Formato
3 mobilità internazionali in treno
Azione
DiscoverEU Inclusion
Focus
Giovani con minori opportunità

Il progetto

Il viaggio come parte dell’apprendimento.

Un viaggio per l’inclusione è un progetto Erasmus+ nell’ambito di DiscoverEU Inclusion, promosso da MediterrArt APS e sviluppato tra settembre 2025 e giugno 2026. È pensato per offrire a giovani con minori opportunità un’esperienza educativa, culturale e umana fuori dai contesti abituali, attraverso tre mobilità internazionali svolte prevalentemente in treno.

Il viaggio è parte del metodo educativo: pianificare gli spostamenti, orientarsi nelle stazioni, gestire bagagli e imprevisti, convivere con il gruppo e attraversare città e culture diverse diventano occasioni concrete per sviluppare autonomia, capacità di adattamento e fiducia in sé stessi.

L’iniziativa nasce per ridurre ostacoli economici, geografici e sociali che spesso limitano l’accesso dei giovani alle esperienze internazionali. Il viaggio lento e condiviso permette di osservare l’Europa da vicino, confrontarsi con persone e abitudini differenti e rafforzare la consapevolezza di essere parte di uno spazio europeo comune.

Dal percorso è nata anche una Guida giovanile ai viaggi sostenibili in Europa, costruita a partire dall’esperienza del progetto e pensata come risorsa pratica per altri giovani che vogliono muoversi in modo più consapevole. Vai alla guida ↓

Focus

Cosa mette al centro DiscoverEU Inclusion.

Inclusione

Ampliare l’accesso alle opportunità europee per giovani che incontrano maggiori ostacoli alla mobilità.

Autonomia

Imparare a orientarsi, organizzarsi, affrontare imprevisti e prendere decisioni nel corso del viaggio.

Mobilità sostenibile

Usare il treno come modalità di spostamento e come parte integrante dell’esperienza educativa.

Cittadinanza europea

Conoscere luoghi e culture differenti attraverso l’esperienza diretta e la vita di gruppo.

DiscoverEU in viaggio

I tre viaggi.

Tre itinerari diversi, costruiti attorno allo stesso obiettivo: attraversare l’Europa in modo sostenibile e trasformare ogni spostamento, incontro e città in un’occasione di autonomia e apprendimento.

I racconti

Tre itinerari, tre storie da esplorare.

Marsiglia, Madrid, Barcellona, Nizza

Il primo viaggio del progetto ci ha portati a vivere un itinerario intenso e ricco di scoperte, partendo dal Sud Italia e attraversando in treno alcuni dei luoghi più affascinanti tra Francia e Spagna. Dopo il lungo trasferimento iniziale, il gruppo ha fatto tappa a Marsiglia, esplorando il Vieux-Port, il quartiere storico di Le Panier, la Cattedrale La Major e il panorama mozzafiato di Notre-Dame de la Garde. Da lì il viaggio è proseguito verso Madrid, dove i partecipanti hanno attraversato il cuore della città tra Puerta del Sol, Plaza Mayor, Palacio Real, Almudena, Retiro e il Museo Reina Sofía, entrando in contatto con storia, arte e vita urbana. L’esperienza è poi continuata a Barcellona, tra Park Güell, Sagrada Família, Rambla, Boqueria e Barceloneta, fino al rientro con un’ultima tappa sulla Costa Azzurra, tra Nizza e le atmosfere natalizie del centro città. È stato un percorso che ha unito autonomia, spirito di gruppo, orientamento, adattamento e meraviglia, trasformando ogni spostamento in parte integrante dell’apprendimento.

Apri il racconto completo →
Viaggio Francia e Spagna

Vienna, Bucarest, Brașov, Budapest, Győr

Il secondo viaggio ha attraversato l’Europa centrale orientale, regalando ai partecipanti un’esperienza fatta di città diverse tra loro, incontri inattesi e momenti di forte crescita personale. La prima sosta è stata Vienna, vissuta come una tappa breve ma intensa, tra il Belvedere, “Il Bacio” di Klimt e il centro storico attorno a Santo Stefano. Il gruppo ha poi raggiunto Bucarest, lasciandosi sorprendere dall’energia di Lipscani, dalla bellezza della libreria Cărturești Carusel, dai grandi edifici simbolo della capitale e dall’atmosfera invernale della città. Il viaggio è proseguito verso Brașov, nel cuore della Transilvania, dove il centro storico, la Chiesa Nera e le strade innevate hanno offerto uno scenario suggestivo e diverso dal contesto urbano precedente. A seguire, Budapest ha accolto il gruppo con la neve, il Mercato Centrale, le passeggiate serali e gli ultimi scorci lungo il Danubio, mentre la gita a Győr ha aggiunto una dimensione più raccolta e autentica, tra architetture barocche, piazze tranquille e specialità locali. Nel complesso, questo itinerario ha rafforzato autonomia, spirito di adattamento, convivenza e capacità di leggere culture diverse attraverso il viaggio lento e condiviso.

Apri il racconto completo →
Viaggio Romania e Ungheria

Monaco, Norimberga, Vienna, Melk, Krems

Il terzo viaggio ha attraversato Germania e Austria partendo da Monaco di Baviera, dove il gruppo ha iniziato a conoscere la città tra centro storico, luoghi culturali e tradizioni locali. A Norimberga la visita al centro storico, al Castello Imperiale e all’aula 600 del Tribunale ha aggiunto una forte dimensione di memoria europea. Il percorso è poi proseguito verso Vienna, tra arte, architettura e luoghi simbolici della capitale, e verso Melk e Krems, dove il ritmo più raccolto delle città ha permesso di osservare il territorio da una prospettiva diversa. Anche in questo itinerario spostamenti, orientamento e gestione degli imprevisti sono diventati parte dell’apprendimento.

Apri il racconto completo →
Viaggio Germania e Austria

Galleria di viaggio

Tre viaggi, molte più immagini.

Risorsa del progetto

Guida giovanile ai viaggi sostenibili in Europa.

La guida realizzata nell'ambito di DiscoverEU raccoglie indicazioni e spunti per viaggiare in Europa in modo più consapevole e sostenibile ed è consultabile direttamente nella pagina.

Apri la guida in una nuova scheda

Risultati

Competenze che nascono lungo la strada.

  1. Maggiore autonomia nella gestione degli spostamenti e delle situazioni nuove.

  2. Capacità di adattamento, convivenza e collaborazione all’interno del gruppo.

  3. Apertura verso culture differenti e maggiore consapevolezza delle possibilità offerte dalla mobilità europea.

← Torna ai progetti